(UIASS) C.U. En Pédagogie Médicale

Introduction

Développez vos compétences pédagogiques et optimisez votre efficacité en tant qu’enseignant dans les sciences de la santé grâce à une formation universitaire spécialisée qui place la pédagogie au cœur de l’excellence éducative. Ce programme innovant s’adresse aux professionnels de santé désireux d’acquérir des méthodes d’enseignement modernes et adaptées pour dispenser des formations de qualité supérieure dans le domaine médical, pharmaceutique et dentaire.

Présentation de la Formation

Type de formation : Formation universitaire en pédagogie
Discipline : Pédagogie appliquée aux Sciences de la Santé
Institution organisatrice : Centre de Formation Continue des Sciences de la Santé

Durée : 1 année universitaire complète

Volume horaire : 126 heures réparties sur 6 séminaires

Nombre de places : Effectif maximal limité à 25 participants

Objectifs de la Formation en Pédagogie Médicale

Cette formation universitaire vise à promouvoir la pédagogie comme moyen d’améliorer la qualité de la formation comme gage d’un processus enseignement/apprentissage efficace, adapté aux besoins et en adéquation avec le rôle sociétale de nos facultés et universités.

Les facultés de médecine, de pharmacie et de médecine dentaire forment des professionnels de santé avec des compétences cliniques plus ou moins spécialisées et enseigner au niveau universitaire, ne s’improvise pas. Cette formation vise un acquis de compétences pédagogiques pour dispenser des enseignements de qualité dans le supérieur.

Cette formation vise à développer les compétences pédagogiques et relationnelles de l’enseignant universitaire pour :

• Faire apprendre les compétences visées
• Développer l’esprit critique des apprenants
• Stimuler leur autonomie
• Leur permettre de résoudre les problèmes complexes

Cette formation est un niveau commun de compétence. Elle offre la capacité à appliquer une démarche pédagogique préétablie par les responsables pédagogiques, dans un contexte précis (milieu d’apprentissage habituel).

Objectifs spécifiques de la formation :

1. Améliorer les compétences pédagogiques des intervenants ayant en charge la formation et/ou l’encadrement des étudiants des filières des sciences de la santé

2. Promouvoir les méthodes pédagogiques actives d’enseignement, qui mettent l’étudiant au centre du processus de formation

3. Adapter les méthodes d’évaluation aux objectifs pédagogiques pour un apprentissage efficace

4. Planifier une séquence d’enseignement

5. Réaliser une séquence d’enseignement – encadrement :

• Définir les objectifs et compétences à atteindre pour chaque séance
• Élaborer et rédiger des objectifs d’apprentissages de qualité et en cohérence avec les compétences visées et les tâches à accomplir en tant que professionnel à former
• Définir un contenu pertinent – Choisir les méthodes d’enseignements adéquats pour faire acquérir les apprentissages visés
• Utiliser les méthodes actives qui motivent les étudiants, facilitent l’apprentissage et développent l’autonomie d’apprentissage

6. Évaluer les apprentissages

Conditions d’Admission

Sont admis à s’inscrire à cette formation tous les intervenants ayant en charge la formation et/ou l’encadrement des étudiants des filières des sciences de la santé :

• Médecins, pharmaciens ou dentistes : généralistes, spécialistes, résidents ou internes du CHU
• Infirmiers, kinésithérapeutes, sages-femmes…
• Ingénieurs, techniciens biomédicaux
• Cadres et techniciens de pharmacie
• Gestionnaires et cadres administratifs

Durée de la Formation

La formation s’étale sur une (1) année universitaire pour un volume horaire de 126 heures réparties sur six (6) séminaires.

Frais de Formation

Total : 12 000 Dhs

Modalités d’Inscription

Inscription en ligne : http://www.cfc-centre.ma

Contact et Informations

Centre de Formation Continue des Sciences de la Santé

Site web : http://www.cfc-centre.ma